Расписание
I семестр 2026/2027
Площадка-партнер:
Автономная некоммерческая организация высшего образования
«Российский новый университет»
Подразделение Институт бизнес-технологий
СЕНТЯБРЬ, 2026
_____ 1 _____
HOMO LITERATUS, или Редактор во всем разнообразии:
разновидности, профессиональные компетенции,
карьерные треки
Сентябрь. Дата уточняется (2 ак. часа)
Преподаватель-эксперт:
Анна Викторовна АМАСОВА
Кафедра Русского языка и издательского дела
Направление: 42.03.03 «Издательское дело»
Образовательная программа: Редактор средств массовой информации (бакалавриат)
«Введение в профессию». 1 курс. (Ст. преподаватель кафедры: Сафронова Снежана Алексеевна)
Экскурсия для новобранцев по Информационной вселенной. Вы узнаете про виды и типы редакторов в книгоиздании — в соответствии с существующей на сегодняшний день «шкалой делений» и кто чем занимается «в реальной практике», какие компетенции необходимы каждому (спойлер: ведущий редактор должен знать всё!), с каких позиций обычно начинается профессиональный старт, что собой представляет жизнь РЕДАКТОРА в индустрии и каковы перспективы движения по карьерному полю.
(Список рекомендательной библиографии 1.)
_____ 2 _____
ИСКУССТВО ДИПЛОМАТИИ, или Редактор как специалист
по работе с творческой и интеллектуальной элитой
Сентябрь. Дата уточняется (4 ак. часа)
Преподаватели-эксперты
Анна Викторовна АМАСОВА
Татьяна Вадимовна БЕЛОУСОВА / Катерина Дмитриевна СЕРГЕЕВА
Кафедра Русского языка и издательского дела
Направление: 42.03.03 «Издательское дело»
Образовательная программа: Редактор средств массовой информации (бакалавриат)
«Введение в профессию». 1 курс. (Ст. преподаватель кафедры: Сафронова Снежана Алексеевна)
Интенсив, призванный дать вам понимание мест добычи «интеллектуальной нефти» и, как следствие, ее поставщиков (авторов, художников) — аудитории, с которой вы будете взаимодействует в практике. Приглашенные ведущим эксперты (Т.В. Белоусова и К.Д. Сергеева) дают базовые представления о деловом этикете в разных культурных средах и базовые навыки социально-культурной коммуникации в творческой индустрии, которые призваны помочь молодым специалистам успешно социализириваться в профессиональной среде и овладеть основными инструментами для осуществления профессиональной деятельности.
(Список рекомендательной библиографии 2.)
_____ 3 _____
ПРАВО и ЭТИКА (1):
Юридические и этические основы
взаимоотношений автора и редактора
Октябрь. Дата уточняется (2 ак. часа)
Преподаватели-эксперты
Анна Викторовна АМАСОВА / Дмитрий Владимирович МИРОПОЛЬСКИЙ
Кафедра Русского языка и издательского дела
Направление: 42.03.03 «Издательское дело»
Образовательная программа: Редактор средств массовой информации (бакалавриат)
«Введение в профессию». 1 курс. / Правовые основы издательского дела. 3 курс. (Ст. преподаватель кафедры: Сафронова Снежана Алексеевна)
Введение в профессию. Правовые и общечеловеческие принципы выстраивания отношений между автором и редактором. Обзор законодательства, виды и типы лицензий, блок копирайтов, применяемая практика. Нерешенные законодательством отраслевые проблемы и сложные этические моменты во взаимодействии между автором и редактором. Профессиональные компетенции современного редактора с точки зрения автора бестселлеров.
(Список рекомендательной библиографии 3.)
ОКТЯБРЬ, 2026
_____ 4 _____
ДЕТЛИТ (1):
От прозы и поэзии до аудиоформата и международного рынка,
или Роль редактора детлита в обществе
Октябрь. Дата уточняется (4 ак. часа)
Преподаватели-эксперты
Анна Викторовна АМАСОВА /
Екатерина Владимировна КАШИРСКАЯ / Юрий Владимирович КРАСИКОВ /
Ирина Ивановна АСЕЕВА / Виолетта Владимировна МИНИНА
Кафедра Русского языка и издательского дела
Направление: 42.03.03 «Издательское дело»
Образовательная программа: Редактор средств массовой информации (бакалавриат)
«Основы редактирования», 3 курс. (Зав.кафедрой, к.ф.н., доцент Гершанова Анна Феликсовна)
Детская и юношеская литература. Проф. компетенции редактора детлита (семейного детлита) в разрезе его важнейших современных специализаций (нонфикшн, художественная проза, поэзия, аудиокниги/аудиоспектакли, комиксы, переводная иллюстрированная литература), а также роль детской литературы в семейном чтении и в контексте мирового книгоиздания (А.А. Амасова). Особенности редактуры научно-популярной литературы для детей, представление книг на международном рынке и взгляд на компетенции редактора с позиции работодателя (Е.В. Каширская, «Пешком в историю»). Особенности чтения и основных принципов при осуществлении редактуры аудиокниг и аудиоспектаклей для детей от актера озвучания и режиссера театра Ю.В. Красикова. О редактуре детской поэзии, включая редактуру переводов поэзии, расскажет Ирина Асеева. И о специфике детской прозы -- Виолетта Минина.
(Список рекомендательной библиографии 4.)
_____ 5 _____
ПРАВО и ЭТИКА (2). ДЕТЛИТ (2):
Редактор как модератор информации
и медиатор между автором и обществом
Октябрь. Дата уточняется (2 ак. часа)
Преподаватели-эксперты
Анна Викторовна АМАСОВА / Виталий Александрович ЗЮСЬКО
Кафедра Русского языка и издательского дела
Направление: 42.03.03 «Издательское дело»
Образовательная программа: Редактор средств массовой информации (бакалавриат)
«Основы редактирования», 3 курс. (Зав.кафедрой, к.ф.н., доцент Гершанова Анна Феликсовна)
Детская и юношеская литература. О специфике работы со сложными подростковыми темами, особенности продвижения, правовые вопросы. Существующее законодательство, принимаемое во внимание. Выбор зарубежной литературы для переводов в России. Ответственность редактора как человека, принимающего решение. Нравственность, вкус и осмысленность — как ориентиры. Профессионализм — как защита принятых решений. Профессиональные компетенции и личностные качества редактора переводной литературы для библиотек по мнению работодателя (Виталий Зюсько, «Компас-гид»).
(Список рекомендательной библиографии 5.)
_____
Вы можете:
1. Стать со-заказчиком для своей кафедры / своего факультета, присоединившись в качестве площадки-парнтера.
2. Записаться на модуль в качестве вольнослушателя.По этим и другим вопросам обращайтесь к организатору: Аня Амасова (ВК).